数学与统计学院2016年党总支中心组学习计划

 

2016年是 “十三五”的开局之年，也是我院加强内涵提升，进一步深化转型的攻坚之年。为了进一步加强新形势下学习型党组织建设和领导班子及领导干部的队伍建设，切实用党的理论创新成果武装头脑，指导实践、推动工作，努力开创我院转型发展过程中各项工作的新局面，数学与统计学院党总支中心组按照校两级中心组理论学习的安排意见和要求，以全面学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及全国两会精神为主题，紧密结合党的群众路线教育实践活动的成果和践行好“三严三实”的工作作风，增强学院中层领导干部的理论素养、加强领导班子、领导干部的思想政治建设，执政能力、先进性和纯洁性建设，切实增强责任感和紧迫感，引导学院党政领导干部结合学院转型发展的实际，大力推动学院转型发展各项事业再上新台阶，特制定中心组理论学习计划。

一、中心组成员

数学与统计学院中心组成员包括学院党政领导班子和全体党总支委员。

二、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及全国两会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，学习省委九届十一次全会和全省教育工作会议精神，按照“四个全面”战略布局和“五大发展理念”要求，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，持续推进社会主义核心价值观建设，切实掌握意识形态工作领导权和主动权，积极推进我院领导班子和领导干部思想政治建设，紧密结合全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治院、全面从严治党的生动实践，结合学院的工作实际和广大干部群众的思想实际，创新学习形式，推动学习成果转化应用，扎实推进学院内涵建设以及学院中心工作，为加快我院转型发展提供理论支持、精神动力和思想保证。

三、时间安排及学习内容

1.时间安排

中心组计划每学期安排四次学习，第一学期3月至6月每月一次中心组学习，第二学期9月至12月每月一次中心组学习。

2.学习内容

（1）深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神统一思想，凝聚共识，武装头脑、指导实践、推动工作。

（2）深入学习领会“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。

（3）深入学习领会中央和省委关于意识形态工作的精神和要求，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。

（4）深入学习领会中央和省委有关精神要求，牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权。要认真学习习近平总书记关于新的一年继续加强意识形态工作的批示要求，深刻领会习近平总书记关于宣传思想的重要论述，分析研判当前我校意识形态领域的主流态势。强化和落实领导与管理责任，始终紧抓党员干部群众的思想理论建设，把领导权和主动权牢牢把握在手上。

（5）认真学习领会持续推进社会主义核心价值观建设的重大意义，深入开展精神文明创建活动。把培育和践行社会主义核心价值观落实到学校发展中，突出抓好道德建设、法制建设、诚信建设和服务型单位建设，倡导“做文明人，办文明事”，增强广大师生对践行社会主义核心价值观的信心和动力。

（6）深入学习《中国共产党章程》，做一名爱岗敬业和无私奉献的合格党员。

（7）深入学习党史和长征精神，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。紧密围绕建党95周年和红军长征胜利80周年，进一步加强对《中国共产党党史》《中国共产党历史大事记》等的学习，系统重温党的光荣历史和伟大功绩，更好地总结和运用党的历史经验，认识和把握历史发展规律；进一步深化对中国特色社会主义建设规律和马克思主义执政党建设规律的认识，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，凝聚加快推动各项事业前进的强大正能量。深入学习领会关于全面依法治校的战略部署，致力于营造和谐稳定的校园环境。

（8）认真学习贯彻《党委会的工作方法》及习近平总书记重要批示精神，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，切实提高领导能力和工作水平，加强和改善党的领导。

（9）深入学习党内法规制度，切实加强和改进党的建设。重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等党内法规制度，落实党风廉政建设主体责任和监督责任，切实加强和改进党的建设，始终做到聚精会神抓党建、一心一意谋发展。。

（10）深入学习领会全面深入改革的战略部署和关于高等教育综合改革的相关文件精神，积极探索加快推进立足我的深化转型改革建设的途径和步伐。

四、学习要求

1.坚持发挥中心组学习的表率带头作用。中心组成员要进一步增强学习自觉性，要把加强学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务，要积极参加各类学习，并积极将学习内容渗透到自身工作中，从而带动自身工作的进步和周边同志工作的进步。

2.坚持集中学习与个人自学相结合。中心组坚持每月集中学习研讨一次，中心组成员要根据各自工作特点，合理安排一定的自学时间。

3.联系实际，注重实效和学以致用，坚持理论学习与调查研究相结合。中心组成员学习后要结合学院和紧密结合自身分管工作实际，展开调查研究，完善发展思路、破解发展难题、促进转型升级，认识新常态，适应新常态，引领新常态，把学习的成效转化为转型发展的强大动力。

4.转变作风，促进工作。要通过学习，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风建设，努力实现领导作风的进一步转变。坚持“领导就是服务”的理念，增强学院教师的凝聚力。

5.中心组成员要结合工作实际积极参与讨论，成员须认真做好学习笔记；

6.要结合学校转型发展实际以及院的转型发展的工作重点，结合各自负责的工作，年终每人至少写出一篇专题调研报告。

五、推荐学习书目

1、《习近平总书记系列重要讲话读本》（修订版）

2、《习近平谈治国理政》

3、《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》

4、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

5、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》

6、习近平：《知之深爱之切》

7、《引领民族复兴的战略布局：“四个全面”学习读本》

8、《中国共产党廉洁自律准则》

9、《中国共产党纪律处分条例》

10、《党委会的工作方法》

11、《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》

12、《中国共产党地方委员会工作条例》

13、《中国共产党统一战线工作条例（试行）》

14、《干部教育培训工作条例》

15、《河南省各级党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》

16、郭庚茂：《在省委九届十一次全体（扩大）会议上的讲话》

17、谢伏瞻：《在省委经济工作会议上的讲话》

18、《“一带一路”：机遇与挑战》

19、《中国共产党历史》

20、《领导干部读党史经典》

21、《中国清官风范》

22、《社会主义主流意识形态与当今中国社会思潮》

23、《如何做一名合格的党员干部》

24、《党章·党规·党纪：党内重要法规学习导读》

25、《全面小康热点面对面·理论热点面对面2016》

26、《形势任务教育——2016大众热点话题》

27、《关于地方本科高校转型发展的指导意见》

28、《关于深化高等教育综合改革全面提升服务经济社会发展能力的意见》

29、《关于促进普通高等学校分类发展的指导意见》

 

 

 

 

 

 

 

 

数学与统计学院党总支中心组 

2016年03月19日