2025年7月21日上午，2025年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程（万名优秀中青年教师培育计划项目）—小学数学培训班全体学员，分组进行“图形与几何”小组教研活动。

其中第一、二小组的教研活动由许昌市魏都区教育科学研究与教师发展中心宋晓红老师主持，第三、四小组的教研活动由许昌市文峰路小学副校长高利芳老师主持。

参训学员围绕“图形与几何”展开小组教研。宋晓红老师主持的“图形与几何”教学能力提升研讨活动在E-209教室举行。宋老师从核心概念出发，结合明线、暗线教学策略，阐述文字、符号、图形三种语言在几何教学中的运用，引导教师把握空间观念的核心要义。她强调，教学应遵循直观动作思维、具体形象思维到抽象逻辑思维的认知规律，通过描述式和定义式概念教学，帮助学生构建从点、线、面到体的知识体系。

在高利芳老师的主持下，参训学员围绕“以数解形，以形助教——探索图形与几何中的数形结合奥秘”主题展开小组教研。活动旨在帮助教师理解数形结合思想在图形与几何教学中的核心价值，掌握融入课堂的方法。三四小组的学员基于前置任务，梳理图形与几何领域中周长、面积、体积公式的推导过程，挖掘其中数形结合思想。大家结合教学实例，探讨如何引导学生借“形”直观理解“数”，用“数”精准刻画“形”。

通过此次小组教研活动，丰富了参训学员在“图形与几何”的教学内容，更新了其教学理念，相信在未来的教育道路上，参训学员将会不断提升自己的教学技能，为教育事业做出自己的贡献。