数学与统计学院

“三严三实”专题教育领导班子和成员民主生活会实施方案

 

根据许昌学院“三严三实”专题教育处级领导班子和领导干部民主生活会实施方案，结合我院的实际，制定数学与统计学院“三严三实”专题教育领导班子和成员民主生活会实施方案。 

一、民主生活会主题 

以践行“三严三实”为主题，坚持习近平总书记指导兰考县委常委班子民主生活会的标准，发挥示范效应，突出特色，确保专题民主生活会开出高质量，取得好效果。

二、时间安排

数学与统计学院领导班子和领导干部专题民主生活会定于2016年1月12日召开。召开按照时间服从质量的原则，原则上时间不少于半天。

三、会前准备

（一）深入学习，深化研讨成果

会前采取集中和学习交流，领导干部自学相结合等方式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，确保牢固树立“三严三实”的检验标准，准确把握和践行“三严三实”的基本要求。

（二）回头看

数学与统计学院领导班子和成员要对照专题党课、专题研讨情况进行梳理和剖析反思，重点看是否掌握了“三严三实”核心要义和认清了不严不实的严重危害，是否强化了从严从实的行为规范，为开好专题民主生活会打好良好的思想基础。 

（三）广泛征求意见，列出问题清单 

   1、充分运用师生力量查找问题。要通过座谈、走访等多种渠道，广泛征求师生意见建议。征求意见要务必做到具体明确，有的放矢。

   2、运用个人力量充分发挥主观能动性反思问题。要紧扣修身、用权、律己、谋事、创业、做人等 6个方面的现实表现，采用反求诸己的思想方法，主动反思和查找问题，注重从师生切身利益的具体工作中查找问题，找准症结，列出个人清单。

   3、主动向校联点领导征求意见。

   4、运用班子力量把脉问题。召开专门会议，联系领导班子一年来的工作情况，对照三严三实的要求，集体把脉。查找领导班子存在的不严不实突出问题，列出班子问题清单。

（四）落实三项要求，开展谈心谈话 

  1、班子成员普遍谈心。要做到主要党政一把手同班子每个成员必谈，班子成员相互心迹，班子成员与科级干部必谈。

2、聚焦问题深入谈心。党政一把手要带头强化问题意识，把谈心谈话集中到问题上，主动剖析自身问题，诚恳指出对方问题与不足。

3、开诚布公当面谈心。要做到面对面开展谈心谈话，以诚相见，以心换心，直到把心结谈开，把隔阂消除，真正做到谈通谈透。

（五）开展党性分析，认真撰写对照检查材料

   1、深入开展党性分析

领导班子和党员领导干部要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。

2、认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由主要负责同志主持起草，党员领导干部的发言提纲要自己动手撰写。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害，做到“三个写清楚”：写清楚存在的不严不实问题，列出具体事例；写清楚思想根源，触及灵魂、触及实质；写清楚整改措施，做到具体化、可操作。同时，按规定说明个人有关事项。

3、对照检查材料撰写基本要求。要素不能少，内容要充实；开宗明义、直奔问题，结合个人实际，把问题找准写实，画好像，不能把专题民主生活会对照检查材料写成工作总结或述职报告；对学习、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找；整改措施要回应问题、务实管用，切实可行、具有可操作性。

4、严格审核对照检查材料。领导班子的对照检查材料，班子成员的发言提纲，由党总支书记审阅、检查组审核，校党委审定。对照检查材料和发言提纲通过审核审定之后，按照程序召开民主生活会。

四、召开专题民主生活会

（一）会议程序

1、通报上年度专题民主生活会整改方案落实情况；

2、党总支书记牛裕琪代表领导班子作对照检查；

3、班子成员逐一发言作自我批评，每人发言后其他同志对其开展批评；

4、党总支书记牛裕琪作总结。

（二）会议要求

1、专题民主生活会要认真贯彻整风精神，开展积极健康的思想斗争，达到团结—批评—团结的目的。

2、自我批评要做到见筋见骨。主动揭短亮丑，聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，把不严不实问题摆出来。主动对群众提出的意见、上级点出的问题，逐一作出回应，并从理想信念、宗旨意识、群众观点等方面找原因，从世界观、人生观、价值观上挖根源。

3、相互批评要真刀真枪。本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，认真开展批评。主要负责同志要对班子成员逐一开展批评，班子成员之间要普遍开展相互批评。要坚持用事实说话。批评不但要指出具体事例，而且要直击思想。对批评要抱着正确态度对待，努力做到有则改之、无则加勉。

五、整改落实

（一）建立整改清单。领导班子和班子成员要结合专题民主生活会开展批评的情况，对查摆出来的问题进行再梳理，并将梳理出来的问题及教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题及时纳入班子和个人“不严不实”问题整改工作台账，形成整改清单。

（二）整改落实。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和效果可检查、可监督。领导班子和主要负责同志整改清单要报党委组织部备案；班子成员整改清单要经主要负责同志审阅。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施和完成时限。要对照整改清单逐一落实销号，整改结果要及时向党委组织部报告、向师生公开。

六、加强组织领导，严把组织指导关

（一）落实主体责任。党总支书记牛裕琪要切实履行第一责任人的责任，既以身作则、带头示范，又要亲力亲为、组织推动。生活会召开情况，要在适当范围通报。

（二）是召开教工党支部民主生活会。院党总支要加强对教工党支部民主生活会召开加强组织领导。党员领导干部要以普通党员身份参加教工党支部的组织生活会，并开展年度党员民主评议工作。

 

数学与统计学院党总支 

                                             2015年12月27日