为贯彻落实校党委“能力作风建设年”活动部署，紧紧围绕“大学习、大培训、大练兵、大提升”行动计划，结合数理学院课堂教学质量提升计划，8月17日数理学院组织召开了应用型课程建设研讨会。会议副院长郭延涛主持，特邀校内应用型课程建设专家，各基层教学组织负责人，参与应用型课程建设的教师参加了研讨会。

会议开始副院长郭延涛向参会专家介绍了学院应用型课程建设现状，接着参与应用型课程建设的三位老师就任教课程分别从课程概况、课程设计、课程实施、课程评价方面等方面进行了详细汇报。参会专家逐一进行点评，并指出应用型课程建设过程中存在问题，特别强调课程定位要关注行业需求，课程设计要以真实情境为依托，引导学生理解基本知识，以真实案例为抓手，培养学生分析和解决问题能力，以真实任务为中心，训练学生实践操作技能。研讨会上，全体参会教师展开热烈的讨论，针对教师们提出的应用型课程建设过程中的困惑，参会专家从翻转课堂、项目式教学、如何调动学生学习积极性等方面阐释。

研讨会的召开使大家进一步明确了课程改革的方向，理清了应用型课程建设思路，为今后工作的有效展开奠定了坚实的基础。下一步教师们会吸取参会专家在应用型课程建设中宝贵经验和教训，积极开展应用型课程，继续探索各种教学方法与教学手段，真正落实应用型课程的建设，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，切实提高课堂教学质量和育人水平。