为深化小学数学课堂教学改革，提升教师专业素养与教学创新能力，将理论转化为实践，2025年10月22日下午，“数理杯”微型课比赛决赛在文科综合楼顺利举行，七位来自教学一线的优秀学员老师各展其能，呈现了七节各具特色的精彩课堂。

首先是杨欢欢老师让学生在《平行与垂直》的画图与分类中自主建构概念，体现了“以学生为主体”的教学理念。杨莹老师在《100以内数的认识》中巧妙引入AI“哪吒”，肖霄老师在《几分之一》中以AI吟诗创设意境，张琳丹老师在《倒数的认识》中用AI模拟学生互动，充分展现了信息技术与数学教学的深度融合。周佳璐老师从琴弦、手电筒光束引出《认识线段、射线和直线》，孙青青老师从平行线知识巧妙过渡到《认识平行四边形》，刘麒老师紧密联系生活实际讲解《速度、时间和路程的关系》，引导学生将数学与生活紧密相连。张琳丹《倒数的认识》，用“算式观察+规律总结”的方式，快速聚焦倒数的核心定义，辅以趣味练习巩固认知。

七位选手展示之后，查卓珩与杨变红两位专家进行了专业点评，充分肯定了教师们聚焦核心素养、注重思想方法渗透的教学设计，并就如何进一步深化学生数学思维提出了宝贵建议。

此次“数理杯”微型课比赛决赛通过真实课堂让大家感受到“以生为本、以思为核”的教学魅力，为后续提升课堂质效注入了新动力。也让大家懂得课堂既是教学技能的展示台，也是专业成长的练兵场。教师们在“备、讲、评”的闭环中打磨课堂，在评委的精准指导中明确路径，为后续将新课标理念转化为教学实践积累了宝贵经验。