教学实践:第一阶段回顾反思(舞阳初中数学)

作者:陈会苹   编辑:张燕    时间:2025-09-29    点击数:

为巩固培训效果,引领初中数学教师教学和教师专业发展,2025年9月28日下午,“国培计划(2025)”农村骨干教师能力提升项目——县级骨干教师培训初中数学班(舞阳)全体学员在教室A合十五教室举行了一场生动的教学实践活动,对第一阶段的培训进行回顾反思。

首先,优秀学员代表围绕培训期间的所学、所感、所悟进行了真诚分享和深度交流。他们不仅系统梳理了前沿教育理论与教学方法的吸收成果,还阐述了如何把培训中习得的内容融入日常课堂,有效破解了过去教学中的难点问题。同时,他们也提到,与来自各地同行的深度交流让自己拓宽了教育视野,碰撞出许多创新教学灵感,未来将继续把培训所学转化为教学实践的动力,助力学生实现更全面的成长。他们的发言不仅激励了同伴,也为课程的进一步完善提供了宝贵意见。期待在接下来的学习阶段中,能够继续深化对课程的理解,并将所学知识更有效地运用到实际工作中。

最后参训学员纷纷表示,通过培训不仅更新了教育理念,还学到了⼩组合作学习、情境化教学等实⽤策略,在后续教学中会持续反思、不断实践,提升课堂教学质量。

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