为了更好地贯彻落实新课程标准精神，全面深化课堂教学改革，助力打造县级学科教学骨干团队，引领教师教学和教师专业发展，2024年11月11日下午，“国培计划（2024）”农村骨干教师能力提升项目——县级骨干教师培训（舞阳）初中数学班的全体学员分小组开展了“数理杯”微型课比赛初赛活动。

每个小组的最少有4位学员参加这次比赛，参赛的学员个个精神饱满，思路清晰缜密，教学设计体现“以学生为主体”的教育理念，注重学生活动，展现出常态下的备课水平、专业能力和驾驭课堂的能力。参赛学员在课堂环节上能够循循善诱，启发学生发现问题，解决问题，充分做到以学生为学习的主体，让学生做学习的主人。

微型课展示结束之后，听课学员和执教学员开展了评课活动，大家畅所欲言，既肯定授课学员的闪光点，同时也提出了不足之处，给出了建议性的修改意见。最终每个小组推选出2名学员参加微型课决赛。

经过激烈角逐，一批优秀的学员脱颖而出。此次初中数学微课比赛的成功举办，不仅为参赛学员提供了一个展示才华的舞台，也为初中数学教学方法的改进和创新提供了新的思路。它将激励更多的教师投身于微课的开发和应用，利用这种新型教学模式为学生打开数学知识的宝库，让初中数学学习变得更加有趣、高效。