为助力打造省级学科教学骨干团队，引领教师教学和教师专业发展，2024年9月25日下午，“国培计划（2024）”农村骨干教师能力提升项目——省级骨干教师培训小学数学班全体学员在许昌学院教室开启了一场别开生面的小组教研活动。

活动开始，学员老师被分成两个班进行教研活动。一、二组学员老师在许昌市文峰路小学副校长，中原名家张红娜名师工作室成员，中小学高级教师高利芳老师带领进行小组教研活动。高老师先带领大家一起观看了杨老师上的《认识毫米》的微课和贾老师《公顷和平方千米》的实录课。高老师借助课例分析、解读了度量应多让学生参与和体验，培养学生量感的重要性，并总结了培养量感的方法，应多从学生身边的实例和生活找素材，多让学生从生活中感悟数学。紧接着，小组内三位教师上台分享了自己的微课：《认识厘米》《用数对确定位置》《整数乘除法的整理和复习》。接着高老师给三位老师做了精彩点评，并给大家介绍了许多实用的教学资源和教学手段，且讲解了微课和教学中应注意哪些事项，介绍了教学中非常实用的教学方法。听了高老师的教学理念、课例分析、实用得的教学方法，大家有种“柳暗花明又一村”的感觉。

三、四组学员的教研活动由中小学高级教师宋晓红老师带领进行。宋老师让大家一起学习了许昌实验小学杨蕾老师带来的《基于长度单位谈“量感”》课程，杨老师从课标研读和学习理解两方面对“量感”进行深度剖析。刘裴老师带来的《图形的测量复习课》，课程设计层层递进，板书简洁美观，让“数学美”直达每位学员心底。接下来，高老师带领学员们对“数理杯”微型课比赛参赛课程进行观摩和研讨。观摩的两节课分别是刘慧莹老师的《四边形的分类》和樊娜老师的《平移和旋转》，两位教师表现出了深厚的教学功底，她们紧扣教学目标，以独特新颖的活动设计，灵活多变的教学方法，展示出了一节节别具特色的课例。随后，宋老师和小组学员对参赛学员的课例做了诚挚的评析和指导，老师们的课堂设计更加严谨，思路更加开阔。

“国培计划”为广大小学教师提供了一个宝贵的学习和交流平台，有助于提升教师的专业素养和教育教学能力。相信在接下来的培训中，学员们将继续保持积极的学习态度，不断吸收新知识、新观念，为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。