区域教研:经历多元感知 聚集量感培养

作者:陈会苹   编辑:张燕    时间:2024-09-25    点击数:

为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,促进教师相互学习、相互交流。2024924日下午,“国培计划(2024)”农村骨干教师能力提升项目——省级骨干教师培训小学数学班全体学员,一起走进许昌市魏都区实验学校,参与了一场题为“经历多元感知,聚集量感培养”区域教研活动。魏都区实验学校的杨红名师工作室的各位成员从不同方面为大家带来了量感在课堂的培养。

在活动中,首先是三位优秀教师带来的三节示范课,分别是刘江燕老师《认识厘米》微型课,崔力文老师《有多重》微型课和耿艳杰老师《秒的认识》微型课,课后三位老师分别进行了课例说明。接着,赵轩艺老师为大家点评这三节课,特别强调要注重对度量单位的基础构建,强调实践活动的重要性,从而培养学生对数感和量感的认识。

随后,大家观看了苑珍珍老师的《年月日》实录课。苑老师的课堂,随着知识的深入,一步一步建立起学生对时间的感知,然后魏都区实验学校张莹莹老师对苑珍珍老师《年月日》进行评课。


最后,魏都区实验学校杨红名师工作室杨红副校长进行活动总结。杨校长强调在教学中一定要注重对学生量感的培养,教学过程中利用不同工具注重实际教育,培养学生的真学习,真感受。

心有繁星,逐光而行。学而致知,行而致远。本次教研,搭建起了教育同仁在教育教学交流的平台,更是搭建起了老师之间的互通桥梁。让我们满怀教育热情,且学且思,且悟且进,博学勤思,笃行致远!

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