2024年9月21日下午，“国培计划（2024）”农村骨干教师能力提升项目—省级骨干教师培训小学数学班全体学员，在许昌学院E-106教室，在许昌市“张红娜”教育团队的带领下开启了一场题为“基于“数学美”的小学数学微型课堂展示”的区域教研活动。

“微型课展示”第一节是由许昌市毓秀路小学宋慧贞老师带来的《探秘面的旋转》。宋老师带领学生聚焦已学的平面图形，探索平面图形旋转的秘密。第二节是许昌实验小学刘裴老师的《认识时间》，他在课堂上带领学生回顾时间单位时、分，通过启发性的问题，一步步引导出学生认读时间几时几分，并通过动画演示，让学生观察到时针走一大格，分针走一圈，从而突破“1时=60分”这一重难点。第三节是许昌市毓秀路小学蔡水兵老师执教的研讨课《图形中的规律》，蔡老师通过化繁为简的方法，步步为营，引导学生探究规律，并用简洁的语言描述规律，最终解决了“连续摆出100个三角形至少需要多少根小棒”的问题。第四节是许昌实验小学孟津津老师带来的微型课《长方形和正方形的面积》。孟老师通过让学生用1平方厘米的小正方形或尺子测量长方形的面积，通过“铺”“量”“计算”得出长方形的面积，体现了数学的“简洁美”。第五节是许昌市文峰路小学的高利芳老师带来的微型课《奇妙的比》。高老师通过让学生探究方中有圆，圆中有方的图形中存在的神奇的比1.414:1，让学生感受中国著名的方圆文化。

活动最后，张红娜老师以基于“数学美”目标的理解与实践和《内圆外方》微课程案例阐述了数学美在“内在之美”、“外在之美”和“内外兼修”之美。两位学员分享自己所思所想，表示自己学到了数学美在何处。专家精彩的讲座和实践案例分享为数学教师专业成长指明了方向，促进了教师的专业化成长，也照亮了老师们前行的道路。