为了切实提升市级骨干教师教研科研和学科引领能力，引领区域校本研修和教师专业发展。2023年10月11日上午，“国培计划（2023）”农村骨干教师能力提升培训—市级骨干教师培训小学数学班全体学员，一起走进许昌市许州路小学，参与了一场精彩校本教研活动，活动的主题为同课异构——五年级上册《平行于垂直》。

  活动中，文峰路小学席小倩老师和兴业路小学崔晓玉老师分别为学员老师们带来了五年级上册第一课《平行与垂直》同课异构示范课展示。二位执教教师教学设计基于新课标，立足核心素养突出新理念，遵循“教一学一评”一体化。老师在课堂中凭借丰富的教学经验，生动的教学语言，创设生活生动鲜活的学习情境设置环环相扣的教学环节。在教师的引导下，学生积极观察思考，主动探究问题，整个课堂真正做到了以学生为本。

活动最后，参会的专家李会平老师进行了现场评课。李老师指出，《平行与垂直》这节课是一节概念课，概念课教学教师首先要明确本节课的教学重点是帮助学生理解概念，概念的理解一定不是生硬的、流于表面的，而是由若干个小环节组成的，可以先让学生动手操作，在操作过程中对概念的学习有一个初步的感知，设计分分类、说说分类的理由等活动，学生在参与的过程中逐步对概念有了一定的认识和理解，然后再进行后续的课程就会流畅很多。

此次校本教研活动充分展现了课堂以学生为本，充分发挥了学生的主体作用，情景环境的创设更是坚持从生活入手，贴近学生的生活，从而引起学生的兴趣与共鸣，达到了良好的教学效果。