2025年12月16日，河南大学教师中心副主任、数学与统计学院博士生导师王波教授应邀来我院开展交流座谈，并作题为“解构·重构·智构——基于三维教育图谱的高等数学智慧教学新范式”的专题报告，数理学院30余名教师参加报告座谈会。

报告中，王波教授以“人工智能+高等教育”产生的时代背景为切入点，系统梳理了人工智能在推动教育教学改革、教学创新、打造智慧课程、促进人才培养方面的作用，并详细阐释开展智慧教学的重要性和紧迫性。随后，王波教授剖析了智慧课程建设的现状，全面分享了河南大学高等数学课程智慧教学实践探索和教学成效，并着重强调了课程思政与智慧教学的深入融合。

在座谈讨论环节，王波教授与现场教师围绕智慧教学建设难点、课程思政融入教学瓶颈等问题展开深度互动交流，耐心解答教师提出的问题。同时，双方就深化校院合作，协同推进思政智教融合的大学数学教学改革，及联合培养创新型人才等议题进行了探讨，为后续合作奠定了良好基础。